2012全国中学生戏剧DIY观摩比赛 – 24 &25 Aug @ Penang

Noise Performance House及ASLI 戏剧联盟 联办的【2012全国中学生戏剧DIY观摩比赛】即将开始接受各位中学生的报名,有兴趣的中学生可选择以学校代表或自己私人组队前来报名参加。 日期:2012年8月24 & 25日 地点:槟城 Komtar Auditorium A,Penang 任何详情询问,欢迎致电至:王涵奕-0124123008

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在水泥地上种花-林怀民 29 Jan, 8pm @ Pentas 1

敬致:各大马表演艺术团体   事项:邀请出席云门舞集创办人林怀民老师讲座<在水泥地上种花> 紫藤集团与手集团联合策划“云门舞集《流浪者之歌》”马来西亚演出之前,邀得享誉国际的编舞家林怀民老师进行一场讲座–<在水泥地上种花>,分享云门舞集创团39年来的心路历程及舞团发展的成功轨迹。 主讲人:云门舞集创办人林怀民老师 日期:2012年1月29日(星期日) 时间:晚上8时正 地点:吉隆坡表演艺术中心 Pentas 1, KLpac. 谨此诚邀贵团两位代表出席聆听讲座,务请于1月26日前回复,以保留席位。 (回复方式:电邮 – tuna@purplecane.my, 或传真 – 03-21451208) 大会将发短讯予确定出席的受邀者,凭手机短讯入场。 倘若贵团需要更多的席位,请自行在网上报名获取票券:www.tiny.cc/cloudgate。 如有任何询问,请联系紫藤活动部 Ms Tuna :  03-21451200。 谢谢。 紫藤集团、手集团    联手敬邀 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2012年雲門舞集创办人林怀民马来西亚讲座<在水泥地上种花> 本团      将 出席 / 未克出席 <在水泥地上种花>。 出席者姓名:1.        手机号码:                        2.        手机号码:     本团秘书处联系人:     联系电话:   Venue: Continue Reading

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第十届戏炬奖 [7 Jan 2012, 7pm KLPac]

  大马中文戏剧唯一纯舞台戏剧的颁奖礼,也是本地中文戏剧界的一大盛事,让来自全国各地的剧团,戏剧工作者,剧迷和各界人士一起参与其盛,给予肯定及见证舞台戏剧艺术水平的提升。   戏炬奖简介: ‘戏炬奖’由凭舞台咨询与服务于2001年设立,藉此给予本地中文戏剧工作者表扬及鼓励。2007年正式授权予隆雪戏剧互动空间主办“戏炬奖颁奖典礼”。‘戏炬奖’是大马中文戏剧唯一纯舞台戏剧的颁奖礼,也是本地中文戏剧界的一大盛事,让来自全国各地的剧团,戏剧工作者,剧迷和各界人士一起参与其盛,给予肯定及见证舞台戏剧艺术水平的提升。历届戏炬奖都得到很高的评价,不但吸引电视和平面媒体的相争报道,各界名人、电视艺人、电台DJ、电视主持等也应邀参与其盛。此外,戏炬奖也得到多位部长的支持与祝贺,包括前文化艺术及文物部副部长拿督胡亚桥、前青年及体育部副部长拿督翁诗杰,及前文化部副部长拿督黄锦鸿。 制作单位更不敢掉以轻心,将竭尽所能把颁奖典礼办得尽善尽美,让这个唯一的中文舞台戏剧颁奖礼发光发热,成为戏剧界重要的火炬传承和城中的佳话。 《戏炬奖意义》 凭舞台谘询与服务,是一个推动本地中文剧运的非盈利机构,集合了本地杰出、资深的剧场界元老级人马一齐开垦、播种。于2001年设立‘凭舞台戏剧奖 ’,藉此给予本地中文戏剧工作者一个肯定及鼓励。2004年‘凭舞台戏剧奖 ’正名为‘戏炬奖‘。 宗旨: 1. 表扬剧场工作者不拘名利的奉献。 2. 鼓励和认同个人或团体对剧场无私付出。 3. 汇集戏剧界,共同推展戏剧的可塑性。 4. 成为年度的颁奖活动,参与范围逐渐开放于大马剧团。 5. 展现戏剧精神。 戏炬奖名称: ‘戏炬’取自‘戏剧’的谐音。 ‘炬’为火炬,代表热情燃烧的火把,烈火不熄。火炬更有‘传承’的意义,意味着民间戏剧艺术薪火相传。 另,‘炬’谐音‘具’,取‘面具’的意思。面具古时称面谱,而面谱一直以来都是象征着‘戏’的图腾。 因此,‘戏炬’有着‘戏剧’,‘火炬’,‘面具’的三种诠释。 戏炬奖奖杯: 奖杯的整体设计取自‘火’的造型,而火中有面谱的图案,是‘火炬’与‘面谱’的结合,象征着戏剧艺术燃烧成一把熊熊烈火,生生不息。 火炬是一个耀眼的焦点,‘戏炬奖’是剧场界年度努力的目标。

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戏塑童年-儿童创意戏剧活动落实于华文小学之行动

戏剧的玩味                                                                                              孙春美     儿童戏剧扮演中的自由和放松其实就是儿童戏剧活动的特质和重点!   现今市场上充斥着各种才艺中心,有美术、舞蹈、音乐等。独独没有儿童戏剧才艺中心,有的只是儿童戏剧班,附设在其他才艺班当中。主要乃是因为儿童戏剧活动的训练没有依循渐进的技术掌握,没办法立竿见影般地让家长看到小朋友即刻的学习成果;因此,当才艺中心负责人面对家长时,思考多偏向“顾客”的需要,以至于倾向戏剧功能性的探讨,而忽略了戏剧最强项–玩,玩出趣味,玩得开心,玩得有意思!!“玩”是小朋友最重要的任务,甚至我们可以说小朋友是”born to play”,若把“玩”这个任务从小朋友的童年中抽调,他的童年就没有任何意义了。   其实,戏剧之于儿童,就是在玩乐中学习。儿童是在玩乐中不知不觉地学习,而这种不带压力、充满趣味的学习过程是最适合小朋友的,正所谓“learn from play!!”。正是如此的特性,让小朋友可以天马行空,发挥无限的想象力和创意,但却往往无法满足一些父母比较功利性的要求。   戏剧活动形塑儿童的态度与品格,是需要长时间的观察。除了戏剧扮演中给小朋友培训的自信、纪律、注意力、表达能力等等等,我们戏剧教育工作者应该大事宣扬的是戏剧充满色彩、充满欢乐的特性,就是玩!玩得开心、玩得有意思、玩出趣味、玩出团队、玩出感觉、玩出自信、玩出创意!!戏剧的英语除了是Drama以外,还有一个重要的字眼PLAY.我们的小朋友是不是越来越不会玩了?因为他们都有了一个所谓更多姿多彩但少了真实互动的虚拟世界。让戏剧充满欢乐和趣味的特性来雕塑儿童宝贵的童年时光!!   我们小时候的玩乐经验如家家酒、纸娃娃、玩买卖等游戏,都是最初的戏剧活动,里头有角色扮演、有语言、有事件、有互动交流、有场景、有道具,而且强调的是集体游戏,“集体”造就小朋友的社交能力、互动能力、关怀能力、协商能力等特质,比照现今小朋友虚拟的互动关系,戏剧充满功能性的特质不言而喻!   因此,儿童创意活动重要的属性乃是:放松 →自由→集体的互动性→趣味性→想象力的飞翔→自信地自我表达   小朋友最重要的特质是“真”。由于他们不懂得假,当他们在游戏时,他们的表现就是相信,而且真情流露。而且专家也认为小朋友最快乐的智力开发是在运动或玩耍中完成,因此,戏剧充满“动”和“玩”的特性绝对可以陪伴小朋友健康快乐地成长,形塑他们的健全人格!       戏剧元素与创意教学                                                                                                  Continue Reading

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红姐姐系列6《天使棒不见了》 (21-24 JULY, 28-31 JULY)

红姐姐系列6《天使棒不见了》 各位支持红姐姐系列的朋友们千万被错过了~ 这一次将为大家说一个关于讲骗话小朋友的故事~ 在白云国里住着一群天真无邪的小天使。但是在这群可爱的​小天使当中,却有一位叫比比的小天使特别爱说谎,经常在​其他的小天使面前撒谎。 有一次,在爱爱小天使的成年礼中,比比竟然偷了白云国神​圣的天使棒,不让爱爱许下的愿望实现。最可恶的是,比比​竟然在众小天使面前撒谎说她根本没有拿过天使棒。这时众​天使都非常的躁急,因为天使棒不见了,代表着接下来所有​迈向成年的天使,都无法将唯一一次许下的成年礼愿望实现​了。 红姐姐在这一次设下的考验能不能协助比比改掉这个坏习惯​呢?最终,比比又有没有认错,将偷了的天使棒交还出来呢​? 非常鼓励家长们带领4岁或以上的小朋友进剧场来看演出~ 共20场演出!! 订票热线:0173270811 Joanne 或012-6420226 emiko 演出时间和日期: 21/7/2011 8pm 22-24/7/2011 11am, 3pm, 8pm 28/7/2011 8pm 29-31/7/2011 11am, 3pm, 8pm 演出地点:邵氏广场的仁生剧场 Shaw Parade Mall 票价:Rm20(4-12岁小朋友),Rm25(成人)

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儿童创意戏剧活动落实于华文小学之行动

ASLI戏剧联盟有意发动一场革命性的研讨,召集国内关心或从事儿童戏剧教学的个人或团体,进行脑力激荡;但愿在集思广益下,拟定一份完善的课程设计与推展计划提呈于教育部,以便更有体系地将儿童戏剧活动落实于正规的小学教育当中,让儿童戏剧的推广工作更扎实、更有效。

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