戏塑童年-儿童创意戏剧活动落实于华文小学之行动

戏剧的玩味                                                                                              孙春美     儿童戏剧扮演中的自由和放松其实就是儿童戏剧活动的特质和重点!   现今市场上充斥着各种才艺中心,有美术、舞蹈、音乐等。独独没有儿童戏剧才艺中心,有的只是儿童戏剧班,附设在其他才艺班当中。主要乃是因为儿童戏剧活动的训练没有依循渐进的技术掌握,没办法立竿见影般地让家长看到小朋友即刻的学习成果;因此,当才艺中心负责人面对家长时,思考多偏向“顾客”的需要,以至于倾向戏剧功能性的探讨,而忽略了戏剧最强项–玩,玩出趣味,玩得开心,玩得有意思!!“玩”是小朋友最重要的任务,甚至我们可以说小朋友是”born to play”,若把“玩”这个任务从小朋友的童年中抽调,他的童年就没有任何意义了。   其实,戏剧之于儿童,就是在玩乐中学习。儿童是在玩乐中不知不觉地学习,而这种不带压力、充满趣味的学习过程是最适合小朋友的,正所谓“learn from play!!”。正是如此的特性,让小朋友可以天马行空,发挥无限的想象力和创意,但却往往无法满足一些父母比较功利性的要求。   戏剧活动形塑儿童的态度与品格,是需要长时间的观察。除了戏剧扮演中给小朋友培训的自信、纪律、注意力、表达能力等等等,我们戏剧教育工作者应该大事宣扬的是戏剧充满色彩、充满欢乐的特性,就是玩!玩得开心、玩得有意思、玩出趣味、玩出团队、玩出感觉、玩出自信、玩出创意!!戏剧的英语除了是Drama以外,还有一个重要的字眼PLAY.我们的小朋友是不是越来越不会玩了?因为他们都有了一个所谓更多姿多彩但少了真实互动的虚拟世界。让戏剧充满欢乐和趣味的特性来雕塑儿童宝贵的童年时光!!   我们小时候的玩乐经验如家家酒、纸娃娃、玩买卖等游戏,都是最初的戏剧活动,里头有角色扮演、有语言、有事件、有互动交流、有场景、有道具,而且强调的是集体游戏,“集体”造就小朋友的社交能力、互动能力、关怀能力、协商能力等特质,比照现今小朋友虚拟的互动关系,戏剧充满功能性的特质不言而喻!   因此,儿童创意活动重要的属性乃是:放松 →自由→集体的互动性→趣味性→想象力的飞翔→自信地自我表达   小朋友最重要的特质是“真”。由于他们不懂得假,当他们在游戏时,他们的表现就是相信,而且真情流露。而且专家也认为小朋友最快乐的智力开发是在运动或玩耍中完成,因此,戏剧充满“动”和“玩”的特性绝对可以陪伴小朋友健康快乐地成长,形塑他们的健全人格!       戏剧元素与创意教学                                                                                                  Continue Reading

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红姐姐系列6《天使棒不见了》 (21-24 JULY, 28-31 JULY)

红姐姐系列6《天使棒不见了》 各位支持红姐姐系列的朋友们千万被错过了~ 这一次将为大家说一个关于讲骗话小朋友的故事~ 在白云国里住着一群天真无邪的小天使。但是在这群可爱的​小天使当中,却有一位叫比比的小天使特别爱说谎,经常在​其他的小天使面前撒谎。 有一次,在爱爱小天使的成年礼中,比比竟然偷了白云国神​圣的天使棒,不让爱爱许下的愿望实现。最可恶的是,比比​竟然在众小天使面前撒谎说她根本没有拿过天使棒。这时众​天使都非常的躁急,因为天使棒不见了,代表着接下来所有​迈向成年的天使,都无法将唯一一次许下的成年礼愿望实现​了。 红姐姐在这一次设下的考验能不能协助比比改掉这个坏习惯​呢?最终,比比又有没有认错,将偷了的天使棒交还出来呢​? 非常鼓励家长们带领4岁或以上的小朋友进剧场来看演出~ 共20场演出!! 订票热线:0173270811 Joanne 或012-6420226 emiko 演出时间和日期: 21/7/2011 8pm 22-24/7/2011 11am, 3pm, 8pm 28/7/2011 8pm 29-31/7/2011 11am, 3pm, 8pm 演出地点:邵氏广场的仁生剧场 Shaw Parade Mall 票价:Rm20(4-12岁小朋友),Rm25(成人)

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儿童创意戏剧活动落实于华文小学之行动

ASLI戏剧联盟有意发动一场革命性的研讨,召集国内关心或从事儿童戏剧教学的个人或团体,进行脑力激荡;但愿在集思广益下,拟定一份完善的课程设计与推展计划提呈于教育部,以便更有体系地将儿童戏剧活动落实于正规的小学教育当中,让儿童戏剧的推广工作更扎实、更有效。

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